• Hezkuntzan erabiltzekoa den informazioa gordetzen du hainbat formatutan (bideoa, irudia, testua eta web-orria), eta erraz berreskuratu ahal izateko moduan sailkatzen du. Garrantzitsutzat jotzen duen informazioaren edo dokumentazioaren babes-kopiak egiten ditu, eta badaki kanpo-memoriak erabiltzen helburu horietarako.
• Baliabide sozialak erabiltzen ditu (ikastetxeko hezkuntza-komunitatean, lantaldeetan) hezkuntzarako baliabideak markatzeko eta antolatzeko

Ezagutzak

• Jakitea zer-nola biltegiratu informazioa askotariko gailuetan/zerbitzuetan.
• Biltegiratze-aukerak ezagutzea, eta egokiena hautatzen jakitea.

Trebetasunak

• Informazioa eta edukiak egituratzea eta sailkatzea, eskema edo sailkapen-metodo baten arabera.
• Informazio eta eduki digitalak deskargatzea/kargatzea eta sailkatzea.
• Askotariko sailkapen-eskemak erabiltzea, baliabide digitalak eta informazioa biltegiratzeko eta kudeatzeko, etiketa desberdinak erabilita.
• Informazioa kudeatzeko zerbitzuak, programak eta aplikazioak erabiltzea.
• Lehenago biltegiratutako informazioa eta edukiak berreskuratzea eta horietan sartzea.
• Babeskopiak egitea..

Jarrerak

• Ulertzea zeinen garrantzitsua den argi bat izatea baliabide edo informazio digitalak biltegiratzeko eskema edo sistema.
• Segurtasun-kopien garrantziaz ohartzea.
• Askotariko biltegiratze-gailuen/-zerbitzuen (online eta tokikoak) onurak eta gabetasunak ulertzea.
• Edukia modu pribatuan edo modu publikoan gordetzearen ondorioen jakinaren gainean egotea.

Aplikazio-jarduerak

• Informazioa gordetzea eta antolatzea, edonondik sartu ahal izateko moduan: hoedian biltegiratu edukiak.
• Markatzaile sozial bat edo batzuk erabiltzea, edukietarako loturak sortuz, kategorien araberako sailkapen-irizpideen eta mailen zein gaien araberako etiketen arabera.
• Bilaketak egitea berariazko webguneetan, fitxategien formatuaren arabera.
• Berariazko errepositorioetan edukiak gordetzea, formatuaren edo gaiaren arabera.
• Gutxienez bi euskarritan sinkronizatzea fitxategiak modu sistematikoan, informazioa babesteko.
• Edukiak modu publikoan edo modu pribatuan partekatzea, helburu baten arabera.